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初中九年级上册语文教案:敬业与乐业_教案

来源:杜若蘅芜网    时间:2018-05-30




这篇《初中九年级上册语文教案:敬业与乐业》是无忧考网为大家整理的,希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考!!!

 教学目标:
   1.引导学生品味与领悟“敬业与乐业”的精神。
   2.摘录并积累大量经典语句、格言。
   3.初步学习“举例子”和“讲道理”两种论证方法。
   4.仔细体会演讲和口语特色的巧妙结合。
  教学重点:
   1.指导学生了解“敬业”与“乐业”的重要性,并联系自己的实际,用敬业与乐业的态度对待生活。
   2.理解这篇演讲词的结构安排。
  教学难点:对“敬业与乐业”精神的真切领悟与质疑问难。
  课前准备
    教师准备: 课文录音及多媒体课件。
    学生准备:梁启超的有关资料,课堂质疑与辩论。
  教学步骤

癫痫病总是发作是什么原因

                        第一课时
  一、导入新课,简介作者。
   1.精心导入
    同学们,请反思一下自己的学习精神和生活态度。在你的学习过程中,是否能做到全神贯注、心无旁骛呢?你怎样才能把学习当一件乐事呢?为此,梁启超先生提出了“敬业与乐业”的生活原则。《敬业与乐业》是梁启超七十多年前,对上海中华职业学校学生的一次讲演,虽然时间已经过去七十多年了,但梁启超先生所讲的内容对我们仍然很有教育意义。今天我们就一起来学习他的文章《敬业与乐业》
    (出示教学目标并板书课题)
   2.简介作者
    先由学生交流各自准备的有关梁启超的资料,然后教师做适当补充。(多媒体出示)
    梁启超(1873-1929),近代思想家,著名学者。戊戌维新运动领袖之一。字卓如,号任公,别号饮冰室主人。广东新会人。与其师康有为一起领导了“太原公立医院治疗癫痫戊戌变法”。他兴趣广泛,学识渊博,在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域都有较深的造诣。他一生著述宏富,所遗《饮冰室合集》计148卷,1000余万字。
  二、检查预习
    给加点的字注音:
    旁骛亵渎强聒不舍佝偻承蜩
  三、整体感知
    [过渡]《敬业与乐业》是一篇说理深刻结构层次清晰的文章,听读课文,整体把握文章的内容和结构,思考下列问题。
    多媒体出示问题组:
     ①本文的论点是什么?在文章的哪部分提出来的?
     ②作者在文章中先后谈了哪几个问题?
    (这两个问题的设置,意在让学生把握作者的主要观点和思路,帮助学生进行第一次感知,为此后进一步理解文章做铺垫。)
    播放课文录音。
    学生带着问题听朗读,然后讨论,全班交流,学生互相评论补充,明确问题要点:
    ①.本文的中心论引起成人癫痫病发作的原因点是“我确信‘敬业乐群’四个字,是人类生活的不二法门。”它在文章的开头部分提出来的。
    ②.作者先后谈了“有业之必要”、“要敬业”“要乐业”三个问题。
  四、研读揣摩
    学生自读课文1-7段,思考下列问题
    (用大屏幕投影出示问题组)
   1.试解释中心论点的含义。
   2.作者在论证“有业之必要”时,运用了什么论证方法?找出来,试做具体的分析说明。
   3.作者是如何层层深入的论证“敬业的重要性”的?运用了什么论证方法?
   学生自读课文后思考,前后桌四人小组讨论研讨。然后全班交流,学生相互补充,最后统一答案要点:
    1.略。
    2.一是举例论证。举了孔子和百丈禅师的例子,说明有业的必要性。一是道理论证。引用儒门和佛门的话,证明“人人都要有正当职业”。
    3.先解释什么是敬。引用朱熹的“主石嘴山癫痫患者去哪家医院好一无适便是敬”,解释“敬业”的含义就是专心至志、心无旁骛;接着,用设问句提出“业有什么可敬的,为什么要敬业”;最后用设问句“怎样才能把一种劳作做到圆满呢?”过渡并引导,再次回到“惟一的秘诀就是忠实”,“是敬”。
     在这部分中,作者主要运用了道理论证和事例论证的方法。引用朱子的话解释什么是敬,是道理论证;举拉黄包车和当大总统的例子;举佝偻丈人承蜩的例子,论证忠实才能做到敬业:引用曾文正的话,孔子的话和庄子的话,都是为了强调一个道理:“敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利。”
  五、质疑问难
   1.学生发问。鼓励学生提出问题,别的同学按自己的理解解答,其他同学补充,教师可做适当引导。
   2.教师发问。在论证敬业的重要性时,作者两次运用了设问句,有什么好处?
     学生思考讨论,踊跃做答,教师做适当点拨。
  六、拓展延伸

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